Görünmeyeni Görmek | 6–9 Yaş
Sanat okuryazarlığının temellerini atan online atölye Bir resme bakmak, onu gerçekten görmek midir? Bu atölyede çocuklar, resimlere sadece bakmayı değil; anlamayı, yorumlamayı ve düşünmeyi öğrenir. Çünkü sanat okuryazarlığı, tıpkı okuma-yazma gibi küçük yaşta kazanılan bir beceridir. “Bir Resim Nasıl Okunur?” atölyesi, çocukların görsel dünyayı çözümleyebilmesi, imgelerle düşünmesi ve sanat eserleriyle bağ kurabilmesi için tasarlanmıştır.

Program Hakkında
Program kapsamında çocuklarla dört önemli eseri birlikte keşfediyoruz. Pieter Bruegel the Elder’ın Çocuk Oyunları adlı eseriyle, detaylarla dolu bir dünyanın içine giriyor; resimdeki çocukları, oynadıkları oyunları ve günlük yaşam sahnelerini inceleyerek bir tablonun nasıl hikâye anlatabildiğini keşfediyoruz. Henri Rousseau’nun Uyuyan Çingene eseri üzerinden sessizlik, mekân ve duygu kavramlarını ele alıyor; resimde “gerçekten olan” ile “olabilecek olan” arasındaki fark üzerine düşünüyoruz. Marc Chagall’ın Ben ve Köy adlı çalışmasıyla gerçek ve hayalin iç içe geçtiği bir dünyaya adım atıyor; renklerin, sembollerin ve hayal gücünün ifade gücünü keşfediyoruz. Son olarak Joan Miró’nun Çiftlik eseriyle, küçük detaylardan yola çıkarak büyük anlamlar üretmeyi öğreniyor ve bir resimde yer alan her unsurun bir nedeni olabileceğini fark ediyoruz.
Neler Kazanacaklar?
- check_circleSanat okuryazarlığının temelleri
- check_circleGörsel algı ve dikkat gelişimi
- check_circleYorumlama ve kendini ifade etme
- check_circleSanata, müzelere ve resimlere merak
Ders Bilgileri
- computer
Format
Online / İnteraktif
- group
Öğrenci Sayısı
Max 6 Öğrenci
- schedule
Süre
Tek Oturum
- event
31 Mayıs 2026 - 19:30
- child_care
Yaş Grubu
6-9 Yaş
- calendar_today
Günler
Pazar
- brush
Ekipman
Resim defter ve renkli kalemler
Kontenjanımızda yer mevcut, hemen kayıt olabilirsiniz!