Ressamları Didikliyoruz | 6–9 Yaş | 11 Haziran Perşembe

Program Hakkında

Neler Kazanacaklar?

• check_circleSanat eserlerine sadece bakmak yerine anlamlandırma ve yorumlama becerisi kazanma
• check_circleFarklı sanatçıların dünyalarını tanıyarak estetik bakış açısı geliştirme
• check_circleDuygu, düşünce ve hayal gücünü görsel ve yazılı olarak ifade edebilme
• check_circleGözlem yapma, detay fark etme ve görsel hafızayı güçlendirme
• check_circleRenk, kompozisyon, ışık ve anlatım gibi temel sanat kavramlarını uygulayarak öğrenme
• check_circleSanat günlüğü sayesinde düzenli üretim alışkanlığı kazanma
• check_circleÖzgün düşünme ve yaratıcı problem çözme becerilerini geliştirme
• check_circleSanat üzerinden empati kurma, farklı bakış açılarını anlama ve duyarlılık geliştirme
• check_circleKendini ifade etme konusunda özgüven kazanma

Haftalık Müfredat Programı

Yaz boyunca sanatla derinleşen bir yolculuk... Bu yaz, çocuklar için sanat sadece bir etkinlik değil; keşfetme, düşünme ve kendini ifade etme alanına dönüşüyor. Haziran, Temmuz ve Ağustos aylarını kapsayan bu özel programda, farklı sanatçılar üzerinden ilerleyerek çocukların hem görsel algılarını hem de yaratıcı düşünme becerilerini geliştirmeyi hedefliyoruz. Program boyunca çocuklar; renklerin duygusunu, sanatçıların dünyaya bakışını ve eserlerin ardındaki hikâyeleri keşfederken, kendi özgün üretimlerini de ortaya koyacaklar. Francisco Goya’nın güçlü anlatımından Mary Cassatt’ın şefkat dolu sahnelerine, David Hockney’nin modern renklerinden Henri Rousseau’nun hayal gücüne uzanan bu yolculuk, çocuklara sanat tarihini yaşlarına uygun, eğlenceli ve düşündürücü bir dille sunar. Her hafta yapılandırılmış içeriklerle ilerleyen müfredat; sanatçı tanıma, eser analizi, yaratıcı uygulama ve yorumlama süreçlerini bir araya getirir. Böylece çocuklar sadece “resim yapan” değil, aynı zamanda “gören, düşünen ve anlatan” bireyler haline gelir. Sanatı detaylıca irdeleyeceğimiz bu program, çocukların hem hayal gücünü besleyecek hem de kalıcı bir estetik bakış kazandıracaktır.

1. 1. Hafta

   David Hockney ile Maviye Dalıyorum

   Renkle mekân anlatımı

   David Hockney, yüzme havuzları, açık gökyüzü ve parlak renkleriyle tanınır. Bu hafta çocuklar, mavi rengin tonlarını kullanarak mekân ve derinlik duygusu yaratır.Renklerin bir alanı nasıl “serin”, “geniş” ya da “sakin” hissettirdiği keşfedilir.

   auto_storiesResim kâğıdı ,sulu boya, fırça , su kabı ve peçete

   event11 Haziran 2026 · 19:30

2. 2. Hafta

   Hockney’nin Gözünden Manzaralar

   Farklı bakış açıları

   Hockney, tek bir bakış noktasına bağlı kalmaz; mekânı parçalara ayırarak anlatır. Çocuklar, aynı manzarayı birden fazla açıdan düşünerek resmeder. “Her şey tek açıdan mı görünür?” sorusu üzerine konuşulur. Çoklu bakış açılı manzara resimleri yapılır.

   auto_stories Resim kâğıdı, pastel boya, keçeli kalem

   event18 Haziran 2026 · 19:30

3. 3. Hafta

   Alex Katz ile Sade Portreler

   Azla çok anlatmak

   Alex Katz, büyük yüzeyler ve sade renklerle güçlü portreler üretir. Bu hafta çocuklar, detayları azaltarak yüz ifadelerine ve renge odaklanır. Fazlalıkları çıkarınca neyin kaldığı fark edilir. Ardından çocuklar sade portre çalışması

   auto_storiesKalın resim kâğıdı, akrilik boya veya suluboya fırça, peçete

   event25 Haziran 2026 · 19:30

4. 4. Hafta

   Katz’ın Düz Renk Dünyası

   Renk alanları ve karakter

   Çocuklar, arka plan–figür ilişkisini keşfeder.Düz renk zeminler üzerinde güçlü karakterler yaratılır. Ay sonunda çocuklar kendi renk tercihlerini fark eder.Renk alanlı figür kompozisyonunu uygularlar.

   auto_storiesResim kâğıdı , pastel veya sulu boya , keçeli kalem

   event2 Temmuz 2026 · 19:30